热烈欢迎
考试大纲

2016年东华理工大学专升本《综合英语》考试大纲

 更新时间:2016-4-18 14:04:47 

一、考试目的

本考试的目的是全面检查已完成英语专业专科基础阶段课程的学生是否达到高等学校英语专业教学大纲基础阶段所规定的各项要求,考核学生综合运用各项英语基本技能的能力、对语法结构和词语用法的掌握程度,对英语国家社会与文化的了解程度,以及综合分析及逻辑思维能力,选拔优秀专科生升入本科继续学习。

二、考试性质与范围

本考试属于标准参考性学业水平类考试。考试范围包括高等学校英语专业教学大纲基础阶段所规定的(除听说技能以外)的读、写、译技能以及语法结构、词汇、文化背景知识。

三、考试形式

本考试采用闭卷笔试形式,试题题目采用主观题与客观题相结合。

考试时间为120分钟。

四、考试内容

本考试共有五个部分:语法与词汇、阅读理解、完型填空、翻译、写作。

I.语法与词汇 (Part I: Grammar and Vocabulary)

1.测试要求:

(a) 掌握并能运用英语专业基础阶段规定的语法结构全部内容。

(b) 掌握英语专业基础阶段规定的5500-6000个认知词汇,并能正确熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配。

2.测试形式:本部分采用多项选择题,每题有四个选项。题目中约50%为词汇词组和短语用法题,50%为语法结构题。共40道题,计分20分。

3.测试目的:测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度。

II.阅读理解 (Part II: Reading Comprehension)

1. 测试要求:

(a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料。

(b) 能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解

字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

(c) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

2.测试形式;本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成。每篇材料后有若干道题。学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案。共20 道题,计分40分。

3.测试目的;本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度。既要求准确性,也要求一定的速度。阅读速度为每

分钟120 个单词。

III.完型填空 (Part III: Cloze)

1. 测试要求:能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整,成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。

2.测试形式:本部分采用多项选择题。本题向考生提供一篇约250个单词的题材熟悉、难度适中的短文,在短文留出20个空白,文后为每个空白提供四个选择项。选项内容涉及语法和词汇。共20 道题,计分10分。

3.测试目的:测试学生的综合语言知识和能力。

VI.翻译 (Part VI: Translation)

1. 测试要求:英译汉部分为考生阅读选定短文,根据上下文意思将1处划线部分译成汉语,考生应力图准确理解原文,文字表达通顺;汉译英部分为5个意思明确的汉语句型,译成英文,要求用词、句法正确。

2.测试形式:英译汉部分将短文划线部分译成汉语;汉译英部分将句子译成英文。英译汉、汉译英各5分。共计分10分。

 3.测试目的:测试学生英汉互译水平。

V.写作 (Part V: Writing )

1. 测试要求:能根据所给作文题目、提纲或图表、数据等,写一篇短文,能做到内容切题完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体。 计分20分

2.测试形式: 根据题目要求,写出200词左右的英语短文。文章体裁以议论文为主。

3.测试目的: 测试学生运用书面语言进行交际的实践能力。

五、试卷结构

题 号

题   型

计分(100分)

I

语法与词汇

20

II

阅读理解

40

III

完形填空

10

IV

翻译

10

V

写作

20

 

六、试题难易程度

难度较低的题约占30%,中等难度的题约占50%,难度较大的题约占20%。

七、参考书目

新编英语教程(第三版)(1-3册)学生用书.练习册.李观仪主编.上海外语教育出版社.2012年.